test2_“最慢的”孩子为何让人感动
阳阳是大尼尼小学四年级学生,班主任陆富川拍摄的短视频记录了他慢慢学会跳绳的过程,感动了很多人。有网友评论:“老师不抛弃,孩子不放弃,同学不缺席,这样的陪伴很动人。”
2021年,陆富川来到大尼尼小学任教,担任班主任,同时教体育。这学期开始,砚山县推广“壮苗行动”,跳绳被纳入大课间运动项目。陆富川发现,阳阳是班上学习跳绳“最慢的”的孩子,虽然跳不起来,但一直努力向前甩绳,一遍遍地跨过绳子。“他这么努力,我一定要教会他。”陆富川说。
陆富川尝试着教了几次,但不太顺利。“是不是绳子太软?”他满学校搜寻合适的材料,为阳阳挑选了一根废弃电线作跳绳。
“甩,好,继续……”第二天的体育课上,陆富川叫来两名同学带着阳阳先学空跳。3个孩子把胳膊搭在彼此肩膀上一起跳,阳阳逐渐掌握了节奏感。用上特制跳绳后,1个、2个、3个……阳阳跳得越来越多,孩子们的欢笑声传出很远。
学会跳绳后,阳阳爱上了这项运动,他会在家里的院子、厨房、堂屋内自己练习。“学会跳绳是件小事,我希望他从中学会坚持,在人生路上有更多突破自我的勇气。”看到阳阳越来越积极,陆富川十分高兴。
陆富川刚来学校时经常打篮球,孩子们常常围观,目光里有好奇也有渴望。后来,学校开设了篮球课程,陆富川一点点教会孩子们拍球、运球,他成为学校女子篮球队的教练。篮球让许多孩子变得更自信,懂得团结协作。近年来,砚山县推出校园篮球主客场制及师生同赛活动,陆富川经常带领孩子们参加镇里的校际篮球比赛,屡获佳绩。
“拍摄的视频在网络上走红,我很意外,也备受鼓舞。”陆富川说,“孩子们的乐观、坚强,常常打动我,我会继续努力,好好陪他们成长。”
《 人民日报 》( 2026年03月26日 14 版)
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